[喻喻：这个还是??点不同的,
觉得无语。想
建造个房?就说他奢华，想要放松玩乐就把他比作胡亥，还??的更无语, 只要
的地方就立马谏言。
李承
长, 不应该当面批评痛骂指责，结果对方表示他那??做没??
问题，是承
更不用说说还??的时时刻刻都在谏言，恨不得李承乾就听他的话。在
可能不变态。
平常人都不喜欢听那种话，更不用说一国太?, 还要天天
来说去。]
[柑橘栀?花天生
很窒息, 估计没???少太?能够忍耐。换
??别的人，?这么说我, 直接
承乾的身上, 二凤还认为李承乾的老师合格, 给他升了
职。??时候真的很想要问问这些人到
书育人吗？]
这事情在之前的时候，投影里面的后世之人就??提到过, 只是现在再听，依然让人觉得不舒适。
@无限好文，尽在晋江文学城
毕竟, 谁没??个想要放松玩耍的时候呢？
就因为想要放松玩耍、盖个房???被认为秦二世？真的不是在开玩笑吗？！
放在他?身上也承受不了这种定义, 还时时刻刻的被谏言——嘶，不能想了，他?真怕睡觉的时候都会梦见那种场景。
绝不是什么好生活, 尤?是处??唐朝贞观年间前面的人?来说，这真的是太?吗？
真的不是什么别的身份吗？换作是他?, 那些?臣怎么敢这么做？
但投影里面的信息告诉他?, 对方的确是太?，之所??会??如此的待遇还是皇帝允许的。
甚至, 皇帝还认为这??的行为很是满意。
[云吞面来一瓶：怎么想的很简单啊！反正在他??来，太?不听谏言是太?的问题，不是他?的问题。
只是想想，本来就年龄没????的孩?，天天听那些东西，产生逆反心??也挺正常。
换??我也受不了玩耍或者是想干别的事情时，就上纲上线的表示?这么做是想要做秦二世吗？?这么做是想要?唐完了吗？当然，具体怎么说的我也忘记了，但意??差不离。丝毫没??想过要顾及到太?的面?。]
@无限好文，尽在晋江文学城
[?橘喵喵喵叫：估计他?是忘记了李承乾不止是他?的学生，还是一国太?吧？]
[爱吃美食的胖鱼：谁知道呢？或许是忘记了自己的身份。这就等??总统雇了个家庭教师，让他教自己孩?，结果这个家庭教师越俎代庖的给孩?说些上纲上线的话，表示?不这么做，国家就要完了。本来人家总统是请?来教孩?的，???说些不知所谓?不清楚身份的话，不知道那些孩?的父母会怎么想？??会认为老师说的好吗？！]
就算不是皇帝，换???它身份的人，脸上的表情也没???好。他?的孩?请来夫?只是希望孩?能够??上进心，而不是想让孩?受到这??的对待。
“所??说，咱就是比唐太宗会养娃。”朱元璋忍不住自夸，谁要敢那么跟他家太?用那种语气说话，还说的都是些荒谬的言论，不让人把他给拉下去给砍了也算是件好事。
就像是那些后世之人所说的那??，深呼吸口气，再?身边神色温和的太?，朱元璋更是觉得，要真??那种犯上作乱者，明年的今日就是他?的忌日。
虽然不知道朱元璋的想法，但好似??所预感的人?后背??些发凉：应该是他?想?了吧？
相比之下，在唐朝贞观年间的李世民??股投影里面的后世之人在批判他的感觉。
尽管那些人没??提及他的名字，只是??那些?臣的行为来吐槽，可还是能够让人听出来存在???中的嘲讽。
这使得他心里不由得咯噔：应该不是他的错觉吧？！
[玥曦：总之是我，也受不了。感觉能够把那些话不放在心上的人不是忍者神龟就是忍者神龟。正常孩?哪??不喜欢玩的呢？就说年龄?了，也是喜欢玩的。即便是太?，要作为表率，可也别忘记了他的年龄。再说，教育也得因材施教，寓教??乐。别说来说去都只是那些话，连点用处都没??。但凡能够像邹忌那??，??自身的情况去谏言，也不至??对方会听不进去。]
很好！话题又??来了！甚至??些人感觉他?好像是明白了?中的用意。
是借??李承乾的情况来衬托邹忌对齐威王的谏言是???么的优秀，也是??邹忌讽齐王纳谏的事迹说明给李承乾谏言的方式???么的窒息。
当然，更?的还是那些作为臣?的忘记了身份。太?也是君，不能因为是领了皇帝的任务就忘记对方的这个身份。
不是所??的人都能够接受谏言，也不是所??的谏言都没??问题。
不过话说??来，前面那个齐王和邹忌的故事真挺??意?。远要比如今听的这个??意??了。
[GIN：我喜欢听好话，就像小孩?喜欢色彩鲜艳的东西。如果?教小孩?学知识，小孩?学不进去，?就说对方孺?不可教也，?了也没??本事，各种诛心之语都随之而来。
放在?人身上这种话也难受，更不用说放在小孩?身上。
在这??的话语出现后，??是敏感的小朋友因为那种话慢慢形??瑟瑟缩缩的模??，完全失去了??往的灵动。然后??见后更为嘲讽小孩?，说他不如别的学生。]
[苏寂静：这种事情不是挺常见的吗？尤?是那种内向型的孩?，被这??的教育下，只会越来越胆小，越来越不爱学习。就算是??往胆?的孩?，也会逐渐变得压抑。按照正常情况，家长定然会找老师问怎么??事？结果老师表示他就是正常教育。话里话外和他没??任何的关系，是孩?的问题。可事实上，若不是他的教育??问题，孩?怎么会变??那??呢？总之是得负一半的责任。]
[喻喻：的确，分明是可??改变教课方式，比如小孩?喜欢鲜艳的颜色，那就把他?要学习的内容按照这个形式给施展出来。不就好了吗？！]
这的确是个好办法！无数家庭为难自家孩?学习不进去的家长，眼睛顿时一亮。
或许可??试试?，说不得使用起来会让孩?变得喜欢学习。
只是要如何制作，还得需要研究考量。
至??说孩?会变??，除了老师的行为??外，还??家长的原因。
[柑橘栀?花天生一对：所??才会??穿越小说里面主角生下孩?或者是主角亲友生下孩?，主角就送认字卡片！
比如要学习什么，就画出来相应的图像，这??孩?不仅对知识感兴趣，还会对那些物件感兴趣，增强学习能力。
久而久之，学习的东西也就会变得更?。不过，想要遇到这种因材施教的老师还是很困难的，但放在古代，那种专门教一个学生的老师应该也可??做到吧？]
[?橘喵喵喵叫：能够做到是个问题，想不想做到又是一个问题。??些人是?一事不如少一事，在他??来赚的都是同等价格的钱，为什么要劳心劳力呢？当然，也不否定??些人就是能力不够，所??达不到那种要求，只能按部就班的进行任务。]
这话瞬间戳了很?人的心窝?，他?觉得投影内的后世之人真的是站??说话不腰疼。
事情哪里??那么简单呢？不爱学习的孩?不管怎么??也都不爱学习。
再者他?就算是更改了教学方式，教出来的还是不如没??改学习方式前，还不如继续自己的方式。
除此之外便是请他?去教导孩?的人，会请他?过去自然是对他?本来的教育方式满意，突如?来的改变方式说不得还会认为他?是故意找事。
尤?当孩?没??任何进展的时候，也会埋怨他?为什么不用原来的教育方式，说不得还会获得一两句：“欺人太甚”，从而毁了原来的名声。
这??的可能性是非常容易存在的，难道他?不想桃李满天下吗？怎么可能？但人性复杂，还是需要防范各种可能发生的意外。
[苏寂静：确实，人类的质量是参差不齐的，特别当敷衍和认真得到的是同种结果的时候，??些人能够敷衍就敷衍。]
[天道好轮??：正常，不过学生偷懒和老师偷懒是两种结果，若老师认真，学生偷懒，那受到的批评就?了。不仅是老师那边的印象不太好，就是家里人也要来开打。虽然也经常会遇到，学生倒打一耙的现象。同??，??时候老师教的不好，??倒打一耙。]
这??的情况？一些人忍不住眯??双眼，??想??前请来的西席，??没??类似的。
还??的人则是咒骂：原来他家孩???绩不行，就是那些教书人的问题，按照后世人?所说的，若是他?认真教学，他?家孩?也不至??如此。
也??的人则是暗自?考，他?过往的表现应该没??泄露什么吧？
[玥曦：说起来就气，算了还是不说这些了，之前的话题我?进行到哪里了？]
似乎是提醒，也似乎是?家都不想要提那事了，??是在这话出现后都会过神来，和身边的人讨论起来。
@无限好文，尽在晋江文学城
“是啊，都到哪里了？”
“忘记了。”
“……”
可??说，激烈的程度仿若先前的内容是不存在一??。最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢
