说实话，安小暖还挺为难的。
倒不是她不想多教一些孩子。
知识改变命运，哪怕这些孩子以后不能人人都去学堂念书，但若能让他们学会认几个字，算几个数，使得他们会写自己的名字，能看懂一些协议，可以简单算一算银钱，那也是好的。
只是她终究不是正儿八经的老师，教一教家里这几个孩子还行，突然多了这么些学生，她怕自己搞不定啊！
别到时候教不了别人的孩子，自家这几个娃娃也受了影响。
可奈何，村里人淳朴又热情。
这个喊着小暖妹子，那个喊着干闺女，甚至有几个嫂子还拿来了一些野菜野果子之类的东西当束脩。
整得安小暖这个素来懂得拒绝的人，一时间都不知该怎么拒绝了。
于是，想了好一会儿才道：“要不怎么说咱们村里的人是真心喜欢我呢？就连孩子读书这样大的事情，都敢交给我！
不过啊，你们还真是高看我了，我其实认识的字也不多，只是随便教一教二宝三丫他们而已。
像我们家大宝，他是正儿八经念过书的，所以他看书的时候，我根本就不敢开口。”
说完，安小暖又道：“这样吧，束脩我就不收了，我又不是学堂里的夫子，收什么束脩啊？
你们若实在信任我，就让孩子们过来，我给二宝三丫他们上课的时候，可以让孩子们在一边旁听。
能不能学到知识，具体能学多少，都是他们自己的造化。
前提是过来旁听的孩子不能吵闹，不想听课了就悄悄回去，不能打扰别人上课。
你们知道的，我就一个人，若是孩子们吵闹的话，根本就管不过来。”
安小暖这话说得直白。
学生她不收，束脩也不要。
如果谁家孩子真心想学，那就过来旁听，也可以说是光明正大的偷学。
能学到多少，就看孩子们自己的本事了。
她呢，只负责上课，重心也在自家这几个孩子身上。
村里的人就算再没见过世面，也能听懂安小暖话里的意思。
可即便是这样的旁听，也是极其难得的。
众人并没有什么意见，反倒十分激动，纷纷感谢起安小暖来。
于是，在接下来好长一段时间里，安小暖家的院子都很热闹。
一旦安小暖这边开课，全村的孩子都来了。
当然。
有的孩子是真心过来旁听学习的，有的则是来凑热闹。
慢慢的，坐不住的孩子来凑了几次热闹后，就不再来了。
哪怕家里的长辈再怎么打怎么骂，他们都不愿意来，觉得过来认字还不如上山掏鸟蛋好玩呢。
而那些真心学习的孩子，即便是旁听，每天也能学到不少知识。
回去后，还会拉着长辈的手，跟长辈分享自己当天的收获。
“阿奶，我今天学了‘大’字，大小的大。”
“阿娘阿娘，我会写我的名字了，我写给你看啊。”
“爷爷，我终于会算钱咯，以后出去买东西，不怕被别人坑啦！”
这些孩子的长辈见状，别提多欣慰了。
他们祖祖辈辈都是泥腿子，连自己的名字都不会写。
现在他们的孩子不仅认了一些字，还会写自己的名字，会算术，真是有出息了！
其实大家伙儿都知道读书好，读书能改变命运。
但说实在的，家里就这个条件，哪能送得起孩子去读书啊？
日子太平的时候，送个孩子上学都相当于要了全家人的命，更别说现在这种世道了。
其实举全家之力送一个孩子上学也没什么，若孩子能有出息，考个秀才老爷回来，那就是熬出头了。
可秀才老爷能有多少？
十里八乡，能出那么一个就不错咯！
大多数孩子去上学，都是挣不到功名的。
所以啊，当付出和收获成不了正比时，大家伙儿的心里自然就有一杆秤了。
不过如今又不同。
他们的孩子能认字能算术，但却不需要交束脩，不需要买笔墨纸砚和书本，更不用奔着考取功名这个目标去，一切就轻松多了。
看着孩子们学到新知识，他们心里高兴，觉得生活越发有奔头。
每天干活儿的时候，浑身上下都是劲儿。
平常若是在山里得了什么好东西，也总会送一部分到安小暖家，以示感谢。
怕安小暖不收，他们去送东西时，甚至都没有惊动安小暖。
要么把东西往院子里一丢，撒腿就跑。
要么，就是把东西交给多多和哈利，让它们叼回去给安小暖。
以至于安小暖经常收到投喂，却不知投喂他们的人是谁。
对此，安小暖也是哭笑不得。
——这群人真可爱啊。
——有人给我送礼，我怎么会不收呢？
——肯定要收啊！
……
